close
單元教學簡案
單元名稱 |
音樂律動 |
教案設計者 |
吳淑珍(8號) |
實習 學校 |
三民國小 |
適用年級 |
幼稚園和一年級 |
教學資源 |
故事書、音樂光碟、扇子 |
||
適用科目 (七大領域) |
藝術與人文 |
資料來源 |
圖書、音樂光碟 |
||
主題 |
我愛唱歌、我愛跳舞 |
預計教學時間 |
2節(80分) |
||
教學目標 |
一、 讓學生學會唱“魚兒魚兒水中游”。 二、 讓學生感覺各種類別的音樂,進而產生各式律動。 |
||||
教學活動進行 的步驟或流程 |
活動一、引起動機(10分鐘) 小朋友平常是不是很喜歡唱歌?很喜歡跳舞呢?是不是會自己編歌唱的很高興?是不是喜歡自己編排舞蹈?小朋友能不能感覺到各種音樂都有它的心情,是不是可以把它的心情用舞蹈表現出來? 活動二、發展活動(60分鐘) 1. 彩虹魚故事書導引。 2. 魚兒魚兒水中游教唱。 3. 每一位學生發給一把扇子。 4. 播放魚兒魚兒水中游音樂,讓學生隨著音樂輕輕搖扇子。 5. 播放虹彩妹妹音樂,讓學生將扇子當鈴鼓敲打節奏。 6. 頭兒肩膀膝腳趾帶動唱。 7. 兩隻老虎帶動唱。 8. 伊比亞亞帶動唱。 活動三、綜合活動(10分鐘) 1. 讓學生喜歡唱歌,喜歡跳舞。 2. 讓學生感受不同的音樂,所帶來的不同律動。 |
||||
學習評量 |
完成教唱、律動驗收。 |
全站熱搜
留言列表